Wat leer ik in de opleiding Kindercoach?
Centraal in de opleiding Kindercoach staat het leren luisteren en kijken naar kinderen zonder te oordelen. Je leert adviezen te geven over opvoeden in je eigen sociale omgeving, scholen, internet en zorgsector. Tijdens het klassikale onderwijs is er veel ruimte voor praktijk, zoals bijvoorbeeld de begeleiding van een proefcliënt, en kruip je ook zelf in de rol van het kind. Ook wordt er veel aandacht besteed aan jouw persoonlijke proces. De basis voor een goede coach is inzicht in eigen thema’s en terugkerende patronen.
Aan het einde van de opleiding Kindercoach kun je:
- de eigen taal en wereld van kinderen beter begrijpen
- onderscheid maken tussen oorzaak en gevolg in opvoedingsproblemen
- adviseren over gedrag en ontwikkelingsproblematiek
- kennis van contextuele hulpverlening en ontwikkelingspsychologie inzetten
- omgaan met verschillen en hooggevoeligheid
- kun je effectieve coachmethodieken inzetten
- grenzen en mogelijkheden binnen kinderhulpverlening herkennen
- doorverwijzen en een hulpverleningstraject uitzetten
- eigen professionele praktijk als kindercoach beginnen.
Wat kan ik als Kindercoach?
Een door Sonnevelt opgeleide kindercoach kan, al dan niet vanuit een eigen praktijk, professioneel aan de slag in de advisering van ouders en hun kinderen bij opvoeding en ontwikkeling. Op het gebied van opvoedingsproblematiek kun je zowel preventief als curatief adviseren.
Wie zijn mijn medestudenten?
De opleiding Kindercoach wordt gevolgd door mensen die een professionele stap willen maken naar een zelfstandige coachpraktijk of meer coachvaardigheden binnen hun bestaande baan willen ontwikkelen, zoals counselors, medewerkers van kinderdagverblijven of leerkrachten in het basisonderwijs. De opleiding is ook geschikt voor ouders die de kennis direct willen toepassen in de opvoeding bij hun eigen kinderen.
Structuur opleiding Kindercoach
De opleiding Kindercoach is opgebouwd uit 10 lesdagen.
De volgende onderwerpen komen aan bod:
- Introductie en individueel leerdoel, intake en probleemstelling, doorverwijzing en uitzetten hulpverleningstraject
- Contextuele hulpverlening en ontwikkelingspsychologie
- Effectieve coachregels, start focussen en sensen (methode van Gendlin) toegepast binnen kindercoaching.
- Gedrag en ontwikkelingsproblematiek
- Omgaan met verschillen, ouderboodschappen en het miskende kind
- Voice Dialogue (methode Hal en Sidra Stone) voor kinderen en volwassenen
- De kracht van positieve taal: bekrachtigend coachen
- Toepassing methodieken en ingaan op hooggevoeligheidstrajecten
- Voeren van een eigen praktijk, afronding en evaluatie
- Examen theorie en praktijk
Tijdens de opleiding werk je aan je portfolio (reflectieverslagen en huiswerkopdrachten) en doe je al ervaring op door middel van intervisie (3 bijeenkomsten) en begeleid een proefcliënt (4 contactmomenten).
Speciale groep: Puur Kindercoach
In onze maatschappij raken kinderen steeds meer vervreemd van de natuur en hoe deze kan worden ingezet als hulpbron. Ook is de natuur van essentieel belang in het uitnodigen van het kind tot het ontwikkelen en uiten van echte kind-kwaliteiten zoals verwonderen, genieten, nieuwsgierigheid, ontdekken, verkennen, ontleden, voelen.…etc. De natuur geeft ons de kans stil te worden en te luisteren naar wat ons lijf heeft te zeggen of wat het geluid van een vogel of het voelen van regen in ons lijf doet. Het geeft kinderen en volwassenen de mogelijkheid mindful met zichzelf en de omgeving om te gaan.
Belangrijke aspecten bij Puur Kindercoach komt tot uitdrukking in:
- De natuurlijke omgeving waarin de lesdagen plaatsvinden
- De eenvoud van de omgeving (geen tl-verlichting)
- Bij oefeningen wordt waar mogelijk gebruik gemaakt van de natuurlijke omgeving
- De groep bestaat uit maximaal 16 deelnemers
- In de pauze gaan we zoveel mogelijk naar buiten
- De lunchpauze bestaat uit een gezonde lunch die we met elkaar verzorgen (potluck-vorm)
- Er is kruidenthee en fruit aanwezig
De lesinhoud Puur Kindercoach is gelijk aan alle andere groepen van de opleiding Kindercoach (zie hierboven). Wel is er meer aandacht voor het omgaan met hooggevoeligheid en voor non-verbale taal in combinatie met de natuur en ligt er meer accent op het werken met volwassenen en kinderen met én in de natuur in het coachproces. Als je deelneemt aan deze groep Puur Kindercoach gaan we er vanuit dat je:
- gevoelig bent voor een natuurlijke leeromgeving
- ervaring wilt opdoen in het werken met hooggevoelige kinderen en volwassenen
- geboeid bent en wilt leren over non-verbale taal
- interesse hebt in hoe je de natuur en natuurlijke materialen kunt inzetten in het coach-proces
- meedoet en meedenkt in het verzorgen van een gezonde lunch
- je kleding en schoeisel aanpast aan het weer
