Niet willen eten. Veel spanning en stress ervaren voor een proefwerk of examen. In huilen uitbarsten tijdens een presentatie of juist volledig dichtklappen. Het zijn allemaal signalen van faalangst. Bij veel jongeren gaat dit bovendien samen met sociale angst. Deze angsten kunnen een grote invloed hebben op schoolprestaties én op het sociale leven van tieners. In zulke situaties kan een jongerencoach ondersteuning bieden.
Faalangst is de angst om te falen in situaties waarin prestaties beoordeeld worden. Het woordenboek omschrijft het als: ‘de angst om niet aan verwachtingen te voldoen’. Op school uit zich dit vaak bij proefwerken, examens en presentaties, maar ook sociale situaties kunnen spanning oproepen.
Jongeren met sociale angst zijn bijvoorbeeld bang om negatief beoordeeld te worden, niet geaccepteerd te worden of ‘raar’ gevonden te worden door anderen. Sommigen zien sociale angst als een vorm van faalangst, terwijl anderen het als een aparte angststoornis beschouwen. De twee hebben veel overeenkomsten en komen beide regelmatig voor bij tieners, maar vragen soms om een andere aanpak.
Gelukkig zijn er verschillende manieren om met faalangst om te leren gaan. Een jongerencoach kan jongeren praktische technieken aanleren om beter om te gaan met spanning rondom toetsen, presentaties en examens. Hoewel faalangst niet altijd volledig verdwijnt, is het wel mogelijk om ermee te leren omgaan en meer zelfvertrouwen op te bouwen.
“Een beetje spanning is toch gezond?” Hoewel gezonde spanning inderdaad kan helpen om scherp te blijven, onderschatten veel mensen de impact van ernstige faalangst. Voor sommige jongeren kan school een dagelijkse bron van stress en angst worden.
De gedachte aan een onverwachte beurt in de klas, een presentatie of een proefwerk kan al leiden tot lichamelijke klachten, zoals zweten, misselijkheid of buikpijn. Op het moment zelf kunnen jongeren dichtklappen, terwijl ze de stof wel degelijk beheersen. Ze raken hun woorden kwijt, beginnen te stotteren of krijgen een black-out. Zulke ervaringen zijn vaak erg ingrijpend en kunnen het zelfvertrouwen verder ondermijnen.
Hierdoor ontstaat gemakkelijk een vicieuze cirkel: negatieve ervaringen leiden tot meer angst, slechtere prestaties en nog minder vertrouwen in zichzelf. Jongeren gaan steeds sterker geloven dat ze zullen falen, waardoor de spanning alleen maar toeneemt.
Faalangst heeft vaak grote gevolgen voor het zelfvertrouwen van jongeren. Motivatie voor school neemt af (“Ik haal toch alleen maar slechte cijfers”) en ook het vertrouwen in anderen kan verminderen (“Iedereen kijkt naar mij” of “Iedereen lacht me uit”). Sommige jongeren trekken zich daardoor steeds verder terug en komen in een sociaal isolement terecht.
Daarnaast kunnen spanning, stress en slaapgebrek ervoor zorgen dat schoolwerk, sociale contacten en ontspanning steeds moeilijker worden. De angst om te falen kan zich uiteindelijk uitbreiden naar andere gebieden in het leven, zoals het leggen van nieuwe contacten, solliciteren of het proberen van nieuwe dingen.
Een jongerencoach kan helpen om deze negatieve spiraal te doorbreken. Samen wordt gewerkt aan een positievere manier van denken en het versterken van zelfvertrouwen. Gedachten als “Ik haal vast weer een onvoldoende” worden stap voor stap vervangen door helpende gedachten zoals: “Ik heb geleerd, dus ik kan dit.”
Daarnaast helpt een jongerencoach bij het aanbrengen van structuur, het plannen van ontspanning en het creëren van succeservaringen. Door kleine successen zichtbaar te maken, groeit het vertrouwen in eigen kunnen. Zo leren jongeren niet alleen beter omgaan met faalangst, maar krijgen ze ook weer ruimte om zich positief te ontwikkelen, op school én daarbuiten.
Wil jij jongeren met faalangst helpen? Kijk dan bij de opleiding Jongerencoach.
Leer hoe je jongeren begeleidt, zodat ze op basis van intrinsieke motivatie gezonde keuzes maken tijdens hun volwassen worden.
Onmisbare cursus voor coaches, psychologen en hulpverleners die willen inzetten op het verstevigen van (zelf)vertrouwen bij cliënten.












